Опис курсу

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Метою навчальної дисципліни є формування системи знань щодо підвищення ефективності стратегічного управління завдяки правильному використанню менеджерами різних рівнів принципів та інструментів адміністрування, створення цілісної системи стратегічного управління та управління змінами.
Завдання вивчення дисципліни:
– формування у студентів системи знань з теорії та методології стратегічного управління та управління змінами; принципів побудови та функціонування систем управління змінами;
– формування системного мислення та комплексу системних знань і вмінь щодо розуміння необхідності змін та управління змінами у стратегічному розвитку сучасних організацій, принципів та методів управління опору змінам;
– забезпечення знань щодо стилів та моделей поведінки менеджерів щодо стратегічного управління та управління змінами;
– опанування практичними навичками управління індивідуальними, груповими та організаційними змінами;
– вміння проводити моніторинг та аналіз стану внутрішніх ресурсів фірми та розробляти рекомендації щодо управління стратегічними змінами, зниження опору змінам;
– опанування принципами успішних змін корпоративної культури та підходів до управління змінами щодо діяльності підприємств із використанням інструментарію інформаційних технологій та практичних методів реалізації моделей організаційних змін.

За умов успішного виконання вимог щодо опанування дисципліни студент набуде компетентностей:
Інтегральна компетентність:
– здатність розв`язувати складні задачі і проблеми у сфері публічного управління та адміністрування та/або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
Загальні компетентності:
– здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
– здатність працювати в команді, мотивувати людей та рухатися до спільної мети, бути лідером, діяти соціально відповідально та свідомо;
– здатність розробляти та управляти проєктами;
– здатність приймати обґрунтовані рішення та використовувати сучасні комунікаційні технології;
– здатність до професійного спілкування іноземною мовою.
Фахові компетентності:
– здатність налагоджувати соціальну взаємодію, співробітництво, попереджати та розв’язувати конфлікти;
– здатність організовувати діяльність органів публічного управління та інших організацій публічної сфери;
– здатність організовувати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій, зокрема розробляти заходи щодо впровадження електронного урядування в різних сферах публічного управління та адміністрування;
– здатність визначати показники сталого розвитку на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях;
– здатність представляти органи публічного управління у відносинах з іншими державними органами та органами місцевого самоврядування, громадськими об’єднаннями, підприємствами, установами і організаціями незалежно від форм власності, громадянами та налагоджувати ефективні комунікації з ними;
– здатність здійснювати професійну діяльність з урахуванням потреб забезпечення національної безпеки України;
– здатність розробляти стратегічні документи розвитку соціально-економічних систем на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях;
– здатність забезпечувати належний рівень якості управлінських та адміністративних продуктів, послуг чи процесів;
– здатність аналізувати діяльність інституцій державного та корпоративного секторів;
– здатність оцінювати конкретну управлінську ситуацію, використовуючи відповідні інструменти аналізу: галузевий аналіз, аналіз ринку, PEST-аналіз, матричний аналіз, SWOT-аналіз тощо із економічним обґрунтуванням та розробкою шляхів покращення ситуацій.
Програмні результати навчання:
– знати теоретичні та прикладні засади вироблення й аналізу публічної політики, основ та технологій прийняття управлінських рішень;
– розв’язувати складні задачі публічного управління та адміністрування, враховуючи вимоги законодавства, виявляти правові колізії та проблеми, розробляти проєкти нормативно-правових актів для їх усунення;
– знати основні засади національної безпеки та уміти попереджати й нейтралізувати виклики і загрози національним інтересам України в межах своєї професійної компетенції;
– визначати пріоритетні напрями впровадження електронного урядування та розвитку електронної демократії;
– здійснювати ефективне управління інноваціями, ресурсами, ризиками, проєктами, змінами, якістю, застосовувати сучасні моделі, підходи та технології, міжнародний досвід при проєктуванні та реорганізації управлінських та загально-організаційних структур;
– уміти розробляти національні/регіональні програмні документи щодо розвитку публічного управління, використовуючи системний аналіз і комплексний підхід, а також методи командної роботи;
– спілкуватися іноземною мовою на професійну тематику, обговорювати проблеми публічного управління та результати досліджень;
– представляти органи публічного управління й інші організації публічної сфери та презентувати для фахівців і широкого загалу результати їх діяльності;
– розробляти обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції, враховувати цілі, наявні законодавчі, часові та ресурсні обмеження, оцінювати політичні, соціальні, економічні, антикорупційні та екологічні наслідки варіантів рішень;
– уміти аналізувати політику ефективного залучення організаційних форм громадськості до процесів електронного врядування, формувати систему показників та критеріїв, здійснювати їх ідентифікацію;
– здійснювати стратегічне і оперативне планування діяльності публічних організацій, бізнес-структур;
– вміти визначати пріоритети у діяльності приватного сектору, з метою делегування повноважень та відповідальності, організації процесу виконання завдань відповідно до принципів управління.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
знати:
– термінологічну базу стратегічного управління та управління змінами;
– особливості формування та функціонування інструментів управління змінами;
– методи подолання конфліктів у процесі змін;
– функції менеджера-адміністратора в процесі стратегічного управління та управління змінами;
– методологію та інструментарій стратегічного управління
інноваціями, ризиками, проектами, змінами, якістю;
вміти:
– розробляти ефективний план дій щодо запровадження змін;
– формувати команду для проведення змін;
– застосовувати ефективні форми контролю, координувати та регулювати діяльність в цілому;
– володіти навичками стратегічного управління індивідуальними, груповими та організаційними змінами;
– здійснювати стратегічне управління процесом змін на різних етапах;
– проводити моніторинг та аналіз процесу змін;
– володіти методами стимулювання персоналу в процесі стратегічного управління та управління змінами;
– використовувати комунікаційні технології для підтримування ділових та особистісних контактів в процесі управління змінами;
– використовувати сучасні методи наукового пізнання і здійснювати наукові дослідження щодо стратегічного управління та управління змінами.