Опис курсу

АНОТАЦІЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК ТА АУДИТ

(назва навчальної дисципліни)

вибіркова дисципліна

(нормативна/вибіркова)

__цикл професійної та практичної підготовки

(цикл дисциплін за навчальним планом)

Предмет навчальної дисципліни

загальні основи методики, організації та ведення бухгалтерського обліку і проведення аудиту на підприємстві відповідно до вимог чинного законодавства та в умовах трансформації національної системи обліку та аудиту.

Мета навчальної дисципліни

навчити студентів правильно застосовувати теоретичні знання  та практичні навички побудови системи обліку, складання оборотних відомостей та балансу, підходів до проведення аудиту, а також аналізу представленої інформації з наданням рекомендацій щодо подальшого управління підприємством.

Основні завдання

надати студентам необхідні теоретичні знання і практичні навички з  теорії бухгалтерського обліку і аудиту та методики їх ведення і проведення, сформувати основи практичних знань;допомогти їм оволодіти теоретико-методичними основами ведення аналітичних і синтетичних рахунків, узагальнення їх результатів в оборотних відомостях; виробити навички складання бухгалтерського балансу, сформувати знання з класифікації первинних документів і вимог з їх складання, зберігання та перевірки;ознайомити з видами і формами реєстрів бухгалтерського обліку і правилами їх ведення, призначенням і видами бухгалтерської (фінансової) звітності; формування навичок адекватно діяти в сучасних умовах, зміни методики обліку і аудиту, вдосконалення нормативних і законодавчих актів.

Місце навчальної  дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки бакалаврів

Вивчення навчальної дисципліни формує базу знань для подальшого вивчення таких дисциплін : «Математична економіка», «Фінансова математика», «Основи економічного аналізу», «Основи економетрії».

Вимоги до компетентностей, знань і умінь

В результаті вивчення навчальної дисципліни у студента мають бути сформовані такі компетентності:

Загальні компетентності:

3K1Здатністьдоабстрактногомислення,аналізутасинтезу;

3K2Здатністьзастосовуватизнанняупрактичних ситуаціях;

ЗK4Здатністьспілкуватисядержавноюмовоюякусно,такi

3K5Здатністьспілкуватисяіноземноюмовою;

3K8Здатністьдопошуку,обробкитааналізуінформаціїзрізних джерел;

3K9Здатністьприйматиобгрунтовані рішення;

3K10 Здатність працювати в команді;

Фахові компетентності спеціальності:

ФК2 Здатність подавати математичні міркування тависновки з них у формі, придатній для цільової аудиторії, а також аналізувати та обговорювати математичні міркування інших осіб, залучених до розв’язаннятієї самої задачі;

ФК5Здатністьдокількісногомислення;

ФК6 Здатність розробляти i досліджувати математичні моделі явищ, процесів та систем;

ФК8 Здатність до аналізу математичних структур, утому числі до оцінювання обгрунтованості й ефективності використовуваних математичнихпідходів;

ФК9 Здатність застосовувати спеціалізовані мови програмуваннята пакети прикладних програм;

ФК12Здатністьдоаналізуосновiвластивостейбазових економіко-фінансовихструктур.

а) знати:

• предмет і метод дисципліни, зміст його складових;
• закони України, укази Президента України, постанови, розпорядження, рішення Кабінету Міністрів України, Національного банку України, Державної податкової служби України з питань правових засад регулювання господарської діяльності підприємства, положення (стандарти) бухгалтерського обліку та інші нормативно-правові акти Міністерства фінансів України щодо порядку ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності, а також методичні документи міністерств та інших центральних органів виконавчої влади щодо галузевих особливостей застосування положень (стандартів) бухгалтерського обліку та аудиту;
• порядок оформлення операцій документами і організацію документообороту за розділами обліку, технологію оброблення облікової інформації;
• порядок ведення синтетичного і аналітичного обліку активів, капіталу, зобов’язань;
• форми і порядок розрахунків, порядок приймання, зарахування на баланс, зберігання і витрачання коштів, товарно-матеріальних та інших цінностей;
• систему і форми бухгалтерського обліку, звітності і контролю.

б) уміти:

• застосовувати закони України, інші нормативно-правові акти України, національні стандарти бухгалтерського обліку в практиці роботи підприємств;
• застосовувати стандарти обліку та аудиту;
• оформляти первинні, зведені документи, самостійно здійснювати їх бухгалтерську обробку, записи в облікові регістри синтетичного і аналітичного обліку;
• визначати доходи, витрати, фінансовий результат (прибуток, збиток) за видами діяльності підприємства;
• застосовувати дані бухгалтерського обліку для складання фінансової звітності;
• проводити аудит за дотриманням нормативних актів з методології бухгалтерського обліку та збереженням і ефективним використанням ресурсів під­приємства;
• використовувати дані облікової інформації для проведення фінансового аналізу підприємств;
• впроваджувати новітню методологію бухгалтерського обліку, звітності відповідно до вимог ринкової економіки.

Програмні результати навчання

РН2Розумітиправові,етичнітапсихологічніаспектипрофесійноїдіяльності;

РН5Матинавичкивикористанняспеціалізованихпрограмнихзасобівкомп’ютерноїтаприкладноїматематикиiвикористовуватиінтернет-ресурси;

РН6Знатиметодиматематичногомоделювання природничихта/абосоціальних процесів;

РН7Пояснюватиматематичніконцепціїмовою,зрозумілоюдлянефахівцівугалузі математики;

РН8Здійснюватипрофесійнуписьмовуйуснукомунікаціюукраїнськоюмовоютаоднієюз іноземних мов;

РН9Умітипрацюватизіспеціальноюлітературоюіноземноюмовою;

PH12Відшуковуватипотрібнунауково-технічнуінформаціюунауковійлітературі,базахданихтаіншихджерелахінформації;

PH14Знатитеоретичніосновиiзастосовувати методианалітичноїтадиференціальної геометрії длярозв’язування професійнихзадач;

ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ

Кафедра: кафедра обліку, аналізу і контролю.

Мова викладання: українська

Форми організації навчального процесу: лекції,  практичні заняття

Форма підсумкового контролю: залік

Викладач, який забезпечує навчальний процес: доц. Лобода Н.О.