Опис курсу

Навчальна програма дисципліни “Вступ до фаху” є складовою методичного забезпечення навчального процесу для підготовки бакалаврів галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» за спеціальністю 051 «Економіка» спеціалізацією «Інформаційні технології в бізнесі».

Предмет навчальної дисципліни

Предметом дисципліни “Вступ до фаху” є теоретико-методологічні, організаційно-економічні та практичні аспекти застосування інформаційних технологій у бізнесі.

Мета навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни “Вступ до фаху” – це формування  професійного світогляду майбутнього фахівця з  інформаційних технологій у бізнесі, цілісне уявлення про його сутність та роль в сучасному суспільстві.

Основні завдання

Основні завдання дисципліни “Вступ до фаху” – розширення світогляду у сфері сучасних комп’ютерних технологій; формування у студентів достатнього рівня знань, вмінь і навичок, необхідних для подальшого вивчення дисциплін професійної і практичної підготовки майбутнього фахівця з інформаційних технологій у бізнесі.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

Дисципліна “Вступ до фаху” взаємопов’язана з та­кими дисциплінами як „Алгоритмізація та програмування”, „Інформаційні та комунікаційні технології” та „Об’єктно-орієнто­ване програмування”.

Вимоги до знань і умінь

Вивчення навчальної дисципліни передбачає досягнення такого квалі­фікаційного рівня підготовки студента, за якого він повинен:

а) знати

• соціально-економічні ефекти впровадження інформаційних технологій;
• елементи теорії алгоритмів, процедурного та візуального програ­мування,
• загальні принципи побудови алгоритмів,
• основні алгоритмічні конструкції;
• етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера,
• концепцію типів даних і операції над даними різних типів;
• принципи структурного і процедурного програмування;
• принципи використання систем числення;
• методи та алгоритми сортування даних;
• принципи організації та функціонування Інтернету речей;
• існуючі технології Інтернету речей;
• моделі життєвого циклу розробки програмного забезпечення;
• методології програмування;
• способи реалізації типових задач, які виникають під час розробки програмних продуктів;

б) уміти

• маніпулювати числовими даними, представленими у різних системах числення;
• обирати необхідні інформаційні технології для вирішення практичних завдань;
• формалізувати прикладну задачу та інтерпретувати її в термінах програмування;
• розробляти алгоритми розв’язування типових математичних та прикладних задач;
• вибирати для сортування даних ефективні алгоритми;
• складати лінійні, циклічні і розгалужені алгоритми з використан­ням простих і структурованих типів даних;
• використовувати можливості комп’ютерних мереж та користуватися сервісами мережі Інтернет;
• вибирати методи проектування програмного забезпечення;
• застосовувати знання з дисципліни в практичній діяльності.