Опис курсу

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета навчальної дисципліни: ознайомлення студентів із основними теоретичними положеннями політики національної безпеки та нормативно-правовими актами, що регламентують суспільні відносини в цій сфері; сформування повного й системного уявлення про національну безпеку та її структуру; формування глибоких знань і практичних умінь щодо розробки та управління системою національної безпеки України; ознайомлення з особливостями, принципами, задачами та методами публічного управління у сфері національної безпеки.

Завданнями вивчення дисципліни є: оволодіння теоретичними знаннями з питань публічного адміністрування в сфері національної безпеки; формування у студентів комплексного уявлення про основні цілі, завдання та ключові напрямки державної політики України в сфері національної безпеки, вмінь і навичок самостійного пошуку шляхів її реалізації з метою забезпечення національних інтересів і безпеки держави, суспільства та окремих громадян.

Після завершення цього курсу студент буде :

знати:

– знати теоретичні та прикладні засади публічної політики, основ та технологій прийняття управлінських рішень, управління ресурсами.

– знати основні засади національної безпеки та уміти попереджати й нейтралізувати виклики і загрози національним інтересам України в межах своєї професійної компетенції;

– теоретичні основи і нормативно-правову базу системи забезпечення національної безпеки;

– концептуальні підходи щодо забезпечення національної безпеки та чинники, які визначають їх вибір;

– основні положення національних інтересів безпеки, загроз безпеці для формування та здійснення державного управління національною безпекою;

– організаційно-правові засади стратегічного планування забезпечення національної безпеки;

– основні види національної безпеки, методичні основи оцінки рівня забезпечення національної безпеки за рівнями.

уміти:

– розробляти, фахово аналізувати інформацію, оцінювати повноту та можливості її використання для забезпечення національної безпеки;

– здійснювати професійну діяльність з урахуванням потреб забезпечення національної безпеки України, яка базується на інноваційному розвитку, управлінні ризиками та якістю;

– здійснювати аналіз об’єкта безпеки, попереджати та нейтралізувати виклики і загрози національним інтересам України;

– надавати органам публічної влади та формувати пропозиції щодо застосування механізмів реалізації стратегій при стратегічному управлінні у сфері національної безпеки;

– приймати обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції.

В результаті вивчення навчальної дисципліни у студента мають бути сформовані наступні компетентності:

Інтегральна компетентність:

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у сфері публічного управління та адміністрування або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій та наукових методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

 Загальні компетентності:

ЗК4. Здатність бути критичним і самокритичним.

ЗК5. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.

ЗК8. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.

ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії.

ЗК13. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів діяльності)

 Фахові компетентності:

СК1. Здатність до соціальної взаємодії, співробітництва й розв’язання конфліктів.

СК2. Здатність забезпечувати належний рівень вироблення та використання управлінських продуктів, послуг чи процесів.

СК7. Здатність розробляти тактичні та оперативні плани управлінської діяльності.

СК8. Здатність готувати проекти управлінських рішень та їх впроваджувати.

СК9. Здатність впроваджувати інноваційні технології.

СК13. Здатність синтезувати управлінські рішення у сфері публічного адміністрування та бізнес-адміністрування в умовах повної та неповної інформації.

СК15. Здатність аналізувати та оцінювати соціальні процеси, розглядати суспільні явища в конкретних історичних умовах та здійснення професійної діяльності.

СК16. Вміння застосовувати інструменти демократичного врядування у сферах публічного управління та адміністрування, соціального розвитку, публічних фінансів, управління у бізнес-середовищі, комунікацій, конституційно-правових засад управління, технологій управління людськими ресурсами.

Програмні результати навчання, які отримуються студентами після вивчення навчальної дисципліни:

ПРН5. Знати стандарти, принципи та норми діяльності у сфері публічного управління та адміністрування.

ПРН8. Розуміти та використовувати технології вироблення, прийняття та реалізації управлінських рішень.

ПРН14. Уміти коригувати професійну діяльність у випадку зміни вихідних умов.

ПРН17. Демонструвати навички обґрунтування власного твердження щодо дієвих способів, методів, публічного адміністрування в умовах неповної інформації.

ПРН18. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та громадсько-свідомо на робочому місці.

ПРН19. Уміння розробляти комунікаційні заходи з урахуванням взаємозв’язку між елементами публічного адміністрування та бюджетом організації.