Опис курсу

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Моніторинг інформаційних технологій» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки ,бакадавра напряму підготовки 05 – “Соціальні та поведінкові науки”.

 Предмет навчальної дисципліни

Предметом навчальної дисципліни є ІТ-процеси, пов’язані з управлінням інформаційними технологіями, зокрема, з ІТ-моніторингом, а також методи та інструменти ефективного їх здійснення.

Мета навчальної дисципліни

Метою навчальної дисципліни є формування у студентів необхідних теоретичних знань і практичних навичок з моніторингу інформаційних технологій, опанування відповідного інструментарію для успішного їх здійснення. А також, надбання студентами широких та інтегрованих знань в області сучасних інформаційних технологій, а саме з моделювання, проектування, розробки, впровадження та супроводу інформаційних управляючих систем та технологій, систем управління та моніторингу ІТ-проектами, програмного забезпечення захисту інформації, систем комп’ютерного проектування та дизайну.

Основні завдання

Завданнями навчальної дисципліни є:організувати та проводити моніторинг інформаційних технологій на будь-якому об’єкті, виявляти резерви підвищення ефективності використання інформаційних технологій у виробничо-господарської діяльності будь-яких суб’єктів господарювання; оцінювати якості та ефективності моніторингу, формування інформаційної бази для прийняття управлінських рішень.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності

Навчальна дисципліна взаємопов’язана із такими дисциплінами як, „Вступ до фаху”, „Алгоритмізація та програмування”, “Об’єктно-орієнтоване програмування”, “Технології проектування та адміністрування БД і СД”, “Технології Інтернет”, “Web-дизайн та Web-програмування”, “Управління проектами інформатизації”, “Архітектура ІТ-підприємства”.

Вимоги до знань і навиків:

Вивчення навчальної дисципліни “Моніторинг інформаційних технологій” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки бакалавра, за якого він повинен:

а) знати:

• основні принципи моніторингу ІТ й загальні вимоги до нього;
• методологічні аспекти й завдання моніторингу й ІТ- на різних об’єктах;
• які задачі стоять перед системою моніторингу ІТ на підприємстві;
• основні засоби моніторингу ІТ;
• особливості та структура процесу моніторингу ІТ;
• етапи (фази) проведення моніторингу ІТ і основні заходи, здійснювані на кожному з них;
• структуру системи управління ІТ і місце системи моніторингу в ній;
• нормативно-правове й науково-методичне забезпечення процесів моніторингу й аудиту інформаційних технологій;
• міжнародні й національні стандарти управління інформаційною інфраструктурою;
• теоретичні засади визначення моделі зрілості організації щодо управління інформаційними технологіями;
• систему збалансованих ІТ-показників (balanced scorecard), як інструмент оцінювання впливу ІТ на бізнес;
• основні (детальні) задачі управління інформаційними технологіями в організації;
• принципи, моделі та основні етапи проведення аудиту інформаційних технологій в організації;
• порядок здійснення процедури аудиту та критерії оцінки процесів управління ІТ в організації;

б) уміти:

• виконувати розрахунки для визначення собівартості програмного продукту;
• оцінювати економічний ефект від розробки програмного продукту;
• оцінювати ефективність інвестиційних проектів при залученні фінансових ресурсів для розробки певного проекту;
• здійснювати аналіз беззбитковості проекту;
• використовувати системний підхід при проектуванні структури організації по виробництву програмних продуктів;
• економічно обґрунтувати рішення, щодо організації виробництва, організації праці, організації планування виробництва програмних продуктів;
• розрахувати основні показники для характеристики виробничих процесів; – здійснювати експертну оцінку трудомісткості розробки програмного забезпечення;
• розробити план тактичного маркетингу та збуту ІТ-продукції.