Практика кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом

Практика кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом

   Практика є важливою складовою підготовки бакалаврів і магістрів за спеціальністю D4 «Публічне управління та адміністрування» освітньо-професійної програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» і спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійних компетентностей у сфері публічного управління, адміністрування та менеджменту бізнесу.

   Кафедра публічного адміністрування та управління бізнесом активно співпрацює з органами державної влади, органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами та організаціями різних форм власності з метою забезпечення якісного проходження практики здобувачами вищої освіти. Є тісна співпраця з Міжрегіональним управлінням Національного агентства України з питань державної служби у Львівській та Закарпатській областях, Львівською обласною державною адміністрацією, Львівською міською радою та Львівською об’єднаною територіальною громадою, об’єднаними територіальними громадами Львівської області, комунальними закладами Львівщини, зокрема Комунальним закладом Львівської обласної ради “Львівський обласний молодіжний центр”, спілкою Української Молоді в Україні, Львівським обласним та міським центрами зайнятості, а також представниками приватного бізнесу у Львівській області.

   Під час проходження навчальної, виробничої та переддипломної практики здобувачі мають змогу застосувати теоретичні знання у реальних умовах діяльності органів державної влади, місцевого самоврядування, бізнес-структур, громадських організацій, аналітичних центрів.

   Практика сприяє формуванню в здобувачів таких професійно важливих якостей, як аналітичне мислення, стратегічне бачення, ініціативність, комунікабельність, уміння приймати обґрунтовані управлінські рішення, відповідальність і здатність до ефективної взаємодії в команді. Завдяки проходженню практики здобувачі вищої освіти переходять від теоретичної підготовки до практичного опанування професії державного службовця, менеджера публічного управління або керівника бізнес-структури.

 

 БАЗИ ПРАКТИКИ

Органи державної влади

  До них належать обласні та міжрегіональні підрозділи центральних органів виконавчої влади (зокрема, Міжрегіональне управління Національного агентства України з питань державної служби, Львівська обласна державна адміністрація).
Під час проходження виробничої практики в органах державної влади здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування теоретичних знань у сфері державного управління та адміністрування. Вони опановують методичний інструментарій аналізу ефективності діяльності державних органів, вивчають процедури формування, ухвалення та реалізації управлінських рішень. Студенти здобувають досвід підготовки аналітичних матеріалів, проєктів нормативно-правових актів, розпорядчих документів та звітів про виконання державних програм. Крім того, під час практики вони розвивають компетентності у сфері застосування сучасних інформаційно-аналітичних систем управління, комунікації в публічному секторі та організації міжвідомчої взаємодії.

Органи місцевого самоврядування

(Львівська міська рада, об’єднані територіальні громади Львівщини та їх виконавчі структури тощо)
Під час проходження виробничої практики в органах місцевого самоврядування здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування знань щодо організації діяльності органів влади на місцевому рівні та управління розвитком територіальних громад. Студенти опановують методи стратегічного і просторового планування, розроблення місцевих програм соціально-економічного розвитку, а також інструменти фінансового планування та бюджетного контролю. Вони вчаться готувати аналітичні матеріали, проєкти рішень місцевих рад, брати участь у громадських слуханнях та процесах консультацій із громадськістю. Крім того, здобувачі набувають досвіду використання цифрових платформ електронного врядування, налагодження комунікацій між органами влади та населенням і формування ефективних управлінських рішень на рівні місцевих громад.

Комунальні установи

Під час проходження виробничої практики в комунальних установах та закладах обласного підпорядкування здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування знань у сфері управління соціальними, культурними та молодіжними проєктами. Студенти ознайомлюються з організаційно-правовими основами діяльності комунальних підприємств, процесами планування та реалізації регіональних програм розвитку. Вони беруть участь у підготовці інформаційно-аналітичних матеріалів, звітів і презентацій, спрямованих на підвищення ефективності управлінських рішень у комунальному секторі. Крім того, під час практики здобувачі формують компетентності у сфері публічних комунікацій, проєктного менеджменту, міжсекторної взаємодії та залучення громадськості до реалізації соціально значущих ініціатив.

Громадські організації та аналітичні центри

Під час проходження виробничої практики в громадських організаціях та аналітичних центрах здобувачі вищої освіти набувають навиків аналітичного мислення, стратегічного планування та публічних комунікацій у сфері громадського управління. Студенти залучаються до розроблення, реалізації та оцінювання соціальних і суспільно важливих проєктів, що сприяє формуванню їхніх професійних компетентностей у сфері публічної політики. Вони опановують методики проведення соціологічних досліджень, підготовки аналітичних звітів і рекомендацій для органів державної влади та місцевого самоврядування. Крім того, здобувачі практикують навички взаємодії з громадськістю, медіа та міжнародними партнерами, сприяючи розвитку відкритого врядування та демократичного процесу прийняття рішень.

Приватні підприємства, бізнес-структури та корпорації

Під час проходження виробничої практики в приватних підприємствах, бізнес-структурах та корпораціях здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування знань у сфері корпоративного управління, стратегічного менеджменту та організації бізнес-процесів. Студенти ознайомлюються з принципами функціонування підприємств різних форм власності, системою управління персоналом, фінансово-економічним аналізом і методами оцінювання ефективності діяльності організацій. Вони беруть участь у розробленні бізнес-планів, стратегій розвитку, маркетингових програм і внутрішніх нормативних документів компаній. Крім того, під час практики здобувачі формують професійні компетентності у прийнятті управлінських рішень, діловій комунікації, командній роботі та впровадженні інноваційних підходів до управління бізнесом.

Інституції публічно-приватного партнерства та дорадчі органи
(Регіональні агенції розвитку, торгово-промислові палати, центри стратегічних досліджень тощо)

Під час проходження виробничої практики в інституціях публічно-приватного партнерства та дорадчих органах здобувачі вищої освіти набувають навиків узгодження інтересів державного, громадського та бізнес-секторів у процесі реалізації спільних проєктів розвитку. Студенти ознайомлюються з механізмами формування партнерських угод, процедурами оцінки соціально-економічного ефекту та управління інвестиційними ініціативами на регіональному рівні. Вони беруть участь у підготовці аналітичних матеріалів, концепцій розвитку, проєктів стратегічного планування та консультативних висновків для органів влади. Крім того, здобувачі практикують навички ефективної комунікації між зацікавленими сторонами, управління проєктними командами й використання сучасних інструментів стратегічного аналізу у сфері публічного управління.

Банківські установи

Під час проходження виробничої практики в банківських установах здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування знань щодо функціонування банківської системи, організації діяльності центральних і комерційних банків, а також управління фінансовими ресурсами. Студенти ознайомлюються з основами банківського менеджменту, маркетингу, кредитування, інвестиційної діяльності та управління банківськими ризиками. Вони беруть участь у виконанні практичних завдань, пов’язаних із здійсненням розрахунково-касових операцій, аналізом фінансових показників, розробкою банківських продуктів і застосуванням сучасних інформаційних технологій у банківській сфері. Крім того, здобувачі формують компетентності у прийнятті фінансово-управлінських рішень, забезпеченні економічної безпеки установи та ефективному використанні банківських інструментів у різних галузях економіки.

Страхові та консалтингові компанії

Під час проходження виробничої практики в страхових та консалтингових компаніях здобувачі вищої освіти набувають навиків практичного застосування знань у сфері фінансового аналізу, управління ризиками, стратегічного консультування та прийняття управлінських рішень. Студенти ознайомлюються з принципами функціонування страхового ринку, методиками оцінювання страхових ризиків, порядком укладання договорів страхування та врегулювання страхових випадків. Вони беруть участь у підготовці аналітичних звітів, бізнес-планів, маркетингових досліджень і проєктів підвищення ефективності управління підприємствами. Крім того, здобувачі формують компетентності у сфері фінансового консалтингу, корпоративного планування, клієнтської взаємодії та використання сучасних інформаційно-аналітичних інструментів для прийняття стратегічних рішень у бізнесі.

ВИДИ ПРАКТИКИ

Перший (бакалаврський) рівень освіти

Виробнича практика

Мета і завдання виробничої практики

Метою проходження виробничої практики на підприємстві, установі чи в організації, з якими укладено договір є:

  •  поглибити і закріпити одержані теоретичні знання та набути навички практичної роботи із спеціальності;
  • ознайомитись з виробничим напрямом роботи установи, організації чи підприємства та практичною роботою працівника сфери управління.
  • зібрати, опрацювати та узагальнити матеріал за темою магістерської кваліфікаційної роботи.

Основними завданнями виробничої практики є:

  • вивчення особливостей професійної діяльності.
  • закріплення практичних навичок, необхідних для самостійного здійснення професійної діяльності, формування та вдосконалення навичок управлінської діяльності;
  • застосування на практиці знань, здобутих під час теоретичного навчання;
  • розвинення творчих здібностей, уміння самостійно приймати рішення;
  • навчання плануванню та організації робочого часу, здатності працювати в колективі.

Компетентності та результати навчання

Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
ЗК2. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК3. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК4. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК5. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК6. Здатність працювати в команді.
ЗК7. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК8. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії.
ЗК13. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів діяльності).
ЗК14. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність до соціальної взаємодії, співробітництва й розв’язання конфліктів.
СК2. Здатність забезпечувати належний рівень вироблення та використання управлінських продуктів, послуг чи процесів.
СК3. Здатність забезпечувати дотримання нормативно-правових та морально-етичних норм поведінки.
СК4. Здатність використовувати в процесі підготовки і впровадження управлінських рішень сучасні ІКТ.
СК5. Здатність використовувати систему електронного документообігу.
СК6. Здатність здійснювати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій.
СК7. Здатність розробляти тактичні та оперативні плани управлінської діяльності.
СК8. Здатність готувати проекти управлінських рішень та їх впроваджувати.
СК9. Здатність впроваджувати інноваційні технології.
СК10. Здатність до дослідницької та пошукової діяльності в сфері публічного управління та адміністрування.
СК11. Здатність у складі робочої групи проводити прикладні дослідження в сфері публічного управління та адміністрування.
СК12. Здатність проводити моніторинг та діагностику проблем на різних рівнях адміністративного управління, інтерпретувати отримані результати та формувати управлінські рішення.
СК13. Здатність синтезувати управлінські рішення у сфері публічного адміністрування та бізнес-адміністрування в умовах повної та неповної інформації.
СК14. Здатність збирати та аналізувати дані щодо сучасних інформаційних та комунікаційних технологій, робити висновки і прогнози про можливості їх використання на різних рівнях публічного адміністрування та бізнес-адміністрування.
СК15. Здатність аналізувати та оцінювати соціальні процеси, розглядати суспільні явища в конкретних історичних умовах та здійснення професійної діяльності.
СК16. Вміння застосовувати інструменти демократичного врядування у сферах публічного управління та адміністрування, соціального розвитку, публічних фінансів, управління у бізнес-середовищі, комунікацій, конституційно-правових засад управління, технологій управління людськими ресурсами.
Програмні результати навчання:
ПРН1. Використовувати базові знання з історичних, культурних, політичних, соціальних, економічних засад розвитку суспільства.
ПРН2. Застосовувати норми та правила професійного спілкування українською мовою.
ПРН3. Уміти усно і письмово спілкуватися іноземною мовою.
ПРН4. Знати структуру та особливості функціонування сфери публічного управління та адміністрування.
ПРН5. Знати стандарти, принципи та норми діяльності у сфері публічного управління та адміністрування.
ПРН6. Знати основні нормативно-правові акти та положення законодавства у сфері публічного управління та адміністрування.
ПРН8. Розуміти та використовувати технології вироблення, прийняття та реалізації управлінських рішень.
ПРН11. Уміти здійснювати пошук та узагальнення інформації, робити висновки і формулювати рекомендації в межах своєї компетенції.
ПРН14. Уміти коригувати професійну діяльність у випадку зміни вихідних умов.
ПРН17. Демонструвати навички обґрунтування власного твердження щодо дієвих способів, методів, публічного адміністрування в умовах неповної інформації.
ПРН18. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та громадсько-свідомо на робочому місці.
ПРН19. Уміння розробляти комунікаційні заходи з урахуванням взаємозв’язку між елементами публічного адміністрування та бюджетом організації.

Виробнича (переддипломна) практика

Мета і завдання виробничої (переддипломної) практики

Метою проходження виробничої переддипломної практики на підприємстві, установі чи в організації, з якими укладено договір є:
– поглибити і закріпити одержані теоретичні знання та набути навички практичної роботи із спеціальності;
– ознайомитись з виробничим напрямом роботи установи, організації чи підприємства та практичною роботою працівника сфери управління.
– зібрати, опрацювати та узагальнити матеріал за темою магістерської кваліфікаційної роботи.
Основними завданнями виробничої переддипломної практики є:
– вивчення особливостей професійної діяльності.
– закріплення практичних навичок, необхідних для самостійного здійснення професійної діяльності, формування та вдосконалення навичок управлінської діяльності;
– застосування на практиці знань, здобутих під час теоретичного навчання;
– розвинення творчих здібностей, уміння самостійно приймати рішення;
– навчання плануванню та організації робочого часу, здатності працювати в колективі.

Компетентності та результати навчання

Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
ЗК2. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК3. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК4. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК5. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК6. Здатність працювати в команді.
ЗК7. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК8. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії.
ЗК13. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів діяльності).
ЗК14. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність до соціальної взаємодії, співробітництва й розв’язання конфліктів.
СК2. Здатність забезпечувати належний рівень вироблення та використання управлінських продуктів, послуг чи процесів.
СК3. Здатність забезпечувати дотримання нормативно-правових та морально-етичних норм поведінки.
СК4. Здатність використовувати в процесі підготовки і впровадження управлінських рішень сучасні ІКТ.
СК6. Здатність здійснювати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій.
СК7. Здатність розробляти тактичні та оперативні плани управлінської діяльності.
СК8. Здатність готувати проекти управлінських рішень та їх впроваджувати.
СК9. Здатність впроваджувати інноваційні технології.
СК10. Здатність до дослідницької та пошукової діяльності в сфері публічного управління та адміністрування.
СК11. Здатність у складі робочої групи проводити прикладні дослідження в сфері публічного управління та адміністрування.
СК12. Здатність проводити моніторинг та діагностику проблем на різних рівнях адміністративного управління, інтерпретувати отримані результати та формувати управлінські рішення.
СК13. Здатність синтезувати управлінські рішення у сфері публічного адміністрування та бізнес-адміністрування в умовах повної та неповної інформації.
СК14. Здатність збирати та аналізувати дані щодо сучасних інформаційних та комунікаційних технологій, робити висновки і прогнози про можливості їх використання на різних рівнях публічного адміністрування та бізнес-адміністрування.
СК15. Здатність аналізувати та оцінювати соціальні процеси, розглядати суспільні явища в конкретних історичних умовах та здійснення професійної діяльності.
СК16. Вміння застосовувати інструменти демократичного врядування у сферах публічного управління та адміністрування, соціального розвитку, публічних фінансів, управління у бізнес-середовищі, комунікацій, конституційно-правових засад управління, технологій управління людськими ресурсами.
Програмні результати навчання:
ПРН1. Використовувати базові знання з історичних, культурних, політичних, соціальних, економічних засад розвитку суспільства.
ПРН2. Застосовувати норми та правила професійного спілкування українською мовою.
ПРН3. Уміти усно і письмово спілкуватися іноземною мовою.
ПРН4. Знати структуру та особливості функціонування сфери публічного управління та адміністрування.
ПРН5. Знати стандарти, принципи та норми діяльності у сфері публічного управління та адміністрування.
ПРН6. Знати основні нормативно-правові акти та положення законодавства у сфері публічного управління та адміністрування.
ПРН8. Розуміти та використовувати технології вироблення, прийняття та реалізації управлінських рішень.
ПРН11. Уміти здійснювати пошук та узагальнення інформації, робити висновки і формулювати рекомендації в межах своєї компетенції.
ПРН14. Уміти коригувати професійну діяльність у випадку зміни вихідних умов.
ПРН17. Демонструвати навички обґрунтування власного твердження щодо дієвих способів, методів, публічного адміністрування в умовах неповної інформації.
ПРН18. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та громадсько-свідомо на робочому місці.
ПРН19. Уміння розробляти комунікаційні заходи з урахуванням взаємозв’язку між елементами публічного адміністрування та бюджетом організації.

Другий (магістерський) рівень освіти

Виробнича практика

Мета і завдання виробничої практики

Метою виробничої практики є формування навичок і вмінь інформаційно-аналітичної, проектно-дослідницької, діагностичної, інноваційної та консалтингової діяльності для вирішення прикладних проблем управління в організаціях публічного сектору, удосконалення системи управління їх; набуття вмінь адаптації теоретичних положень, методичного інструментарію передового досвіду публічного управління та адміністрування до умов діяльності конкретної організації; закріплення практичних навичок проведення дослідження, формування його інформаційного, правового та методичного забезпечення, виходячи із суті проблем, що вирішуються, та обмежень, пов’язаних з діяльністю конкретної організації; впровадження розроблених рекомендацій та пропозицій у практичну діяльність організації.
Завдання виробничої практики: формування у здобувачів вищої освіти комплексу умінь і навичок щодо вирішення типових завдань відповідно до посад, які може обіймати магістр з публічного управління та адміністрування, зокрема, в місцевих державних адміністраціях, органах місцевого самоврядування, громадських об’єднаннях та некомерційних організаціях, підприємствах різних форм власності. Під час виробничої практики (зі спеціалізації) магістрант повинен опанувати систему вмінь і набути навички щодо вирішення типових завдань відповідно до посад, які може обіймати випускник вищого навчального закладу, основним видом діяльності якого є публічне управління, управління бізнесом.

Компетентності та результати навчання

Загальні компетентності
ЗК02. Здатність працювати в команді, мотивувати людей та рухатися до спільної мети, бути лідером, діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК04. Здатність удосконалювати й розвивати професійний, інтелектуальний і культурний рівні.
ЗК05. Здатність приймати обґрунтовані рішення та використовувати сучасні комунікаційні технології.
ЗК07. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Спеціальні компетентності
СК01. Здатність налагоджувати соціальну взаємодію, співробітництво, попереджати та розв’язувати конфлікти.
СК04. Здатність визначати показники сталого розвитку на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.
СК06. Здатність здійснювати професійну діяльність з урахуванням потреб забезпечення національної безпеки України.
СК07. Здатність самостійно готувати проєкти нормативно-правових актів, аналітичні довідки, пропозиції, доповіді, надавати експертну оцінку нормативно-правовим актам на різних рівнях публічного управління та адміністрування.
СК08. Здатність розробляти стратегічні документи розвитку соціально-економічних систем на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.
СК09. Здатність здійснювати наукову та дослідницьку діяльність у сфері публічного управління та адміністрування.
СК11. Здатність розробляти та впроваджувати інноваційні підходи до підвищення якості управлінських та адміністративних продуктів, послуг і процесів, використовуючи сучасні методології управління якістю та цифровими технологіями.
СК12. Здатність проводити комплексний аналіз діяльності інституцій державного та корпоративного секторів, оцінювати їх ефективність та розробляти рекомендації щодо оптимізації їх функціонування в умовах динамічного середовища.
СК13. Здатність ініціювати, розробляти та реалізовувати проєкти державно-приватного партнерства, що забезпечують ефективну взаємодію між публічним та приватним секторами у процесах формування, реалізації та оцінювання публічної політики.
СК14. Здатність застосування комплексний інструментарій стратегічного аналізу для оцінки управлінських ситуацій у публічному та приватному секторах, включаючи галузевий аналіз, PEST-аналіз, матричний аналіз, SWOT-аналіз, з подальшою розробкою обґрунтованих рішень та інноваційних стратегій розвитку.
Програмні результати навчання
ПРН01. Знати теоретичні та прикладні засади вироблення й аналізу публічної політики, основ та технологій прийняття управлінських рішень.
ПРН02. Розв’язувати складні задачі публічного управління та адміністрування, враховуючи вимоги законодавства, виявляти правові колізії та проблеми, розробляти проєкти нормативно-правових актів для їх усунення.
ПРН04. Використовувати сучасні статистичні методи, моделі, цифрові технології, спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач публічного управління та адміністрування.
ПРН06. Здійснювати ефективне управління інноваціями, ресурсами, ризиками, проєктами, змінами, якістю, застосовувати сучасні моделі, підходи та технології, міжнародний досвід при проєктуванні та реорганізації управлінських та загально-організаційних структур.
ПРН07. Уміти розробляти національні/регіональні програмні документи щодо розвитку публічного управління, використовуючи системний аналіз і комплексний підхід, а також методи командної роботи.
ПРН08. Уміти здійснювати ефективну комунікацію, аргументувати свою позицію, використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології у сфері публічного управління та адміністрування на засадах соціальної відповідальності, правових та етичних норм.
ПРН12. Планувати і здійснювати наукові та прикладні дослідження у сфері публічного управління та адміністрування, включаючи аналіз проблематики, постановку цілей і завдань, вибір та використання теоретичних та емпіричних методів дослідження, аналіз його результатів, формулювання обґрунтованих висновків.
ПРН13. Аналізувати та оптимізувати механізми залучення громадськості до процесів електронного врядування, розробляти та впроваджувати систему кількостей і якісних показників для оцінки ефективності е-участі, а також підтримувати моніторинг їх реалізації.
ПРН15. Застосовувати сучасний аналітичний інструментарій для оцінки потенціалу та перспектив розвитку багатосторонніх партнерських відносин між державою, громадою, освітніми установами та бізнесом, а також розробляти стратегії їх ефективної взаємодії.
ПРН16. Розробляти та впроваджувати інтегровані стратегічні й оперативні плани діяльності публічних організацій та бізнес-структур, використовуючи сучасні методології стратегічного управління та враховуючи специфіку взаємодії державного та приватного секторів.

Виробнича (переддипломна) практика

Мета і завдання виробничої (переддипломної) практики

Метою проходження виробничої переддипломної практики на підприємстві, установі чи в організації, з якими укладено договір є:
– поглибити і закріпити одержані теоретичні знання та набути навички практичної роботи із спеціальності;
– ознайомитись з виробничим напрямом роботи установи, організації чи підприємства та практичною роботою працівника сфери управління.
– зібрати, опрацювати та узагальнити матеріал за темою магістерської кваліфікаційної роботи.
Основними завданнями виробничої переддипломної практики є:
– вивчення особливостей професійної діяльності.
– закріплення практичних навичок, необхідних для самостійного здійснення професійної діяльності, формування та вдосконалення навичок управлінської діяльності;
– застосування на практиці знань, здобутих під час теоретичного навчання;
– розвинення творчих здібностей, уміння самостійно приймати рішення;
– навчання плануванню та організації робочого часу, здатності працювати в колективі.

Компетентності та результати навчання

Загальні компетентності
ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК02. Здатність працювати в команді, мотивувати людей та рухатися до спільної мети, бути лідером, діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК03. Здатність розробляти та управляти проєктами.
ЗК04. Здатність удосконалювати й розвивати професійний, інтелектуальний і культурний рівні.
ЗК05. Здатність приймати обґрунтовані рішення та використовувати сучасні комунікаційні технології.
ЗК07. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Спеціальні компетентності
СК01. Здатність налагоджувати соціальну взаємодію, співробітництво, попереджати та розв’язувати конфлікти.
СК02. Здатність організовувати діяльність органів публічного управління та інших організацій публічної сфери.
СК03. Здатність організовувати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій, зокрема розробляти заходи щодо впровадження електронного урядування в різних сферах публічного управління та адміністрування.
СК05. Здатність представляти органи публічного управління у відносинах з іншими державними органами та органами місцевого самоврядування, громадськими об’єднаннями, підприємствами, установами і організаціями незалежно від форм власності, громадянами та налагоджувати ефективні комунікації з ними.СК07. Здатність самостійно готувати проєкти нормативно-правових актів, аналітичні довідки, пропозиції, доповіді, надавати експертну оцінку нормативно-правовим актам на різних рівнях публічного управління та адміністрування.
СК09. Здатність здійснювати наукову та дослідницьку діяльність у сфері публічного управління та адміністрування.
СК12. Здатність проводити комплексний аналіз діяльності інституцій державного та корпоративного секторів, оцінювати їх ефективність та розробляти рекомендації щодо оптимізації їх функціонування в умовах динамічного середовища.
СК14. Здатність застосування комплексний інструментарій стратегічного аналізу для оцінки управлінських ситуацій у публічному та приватному секторах, включаючи галузевий аналіз, PEST-аналіз, матричний аналіз, SWOT-аналіз, з подальшою розробкою обґрунтованих рішень та інноваційних стратегій розвитку.
Програмні результати навчання
ПРН02. Розв’язувати складні задачі публічного управління та адміністрування, враховуючи вимоги законодавства, виявляти правові колізії та проблеми, розробляти проєкти нормативно-правових актів для їх усунення.
ПРН04. Використовувати сучасні статистичні методи, моделі, цифрові технології, спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач публічного управління та адміністрування.
ПРН06. Здійснювати ефективне управління інноваціями, ресурсами, ризиками, проєктами, змінами, якістю, застосовувати сучасні моделі, підходи та технології, міжнародний досвід при проєктуванні та реорганізації управлінських та загально-організаційних структур.
ПРН07. Уміти розробляти національні/регіональні програмні документи щодо розвитку публічного управління, використовуючи системний аналіз і комплексний підхід, а також методи командної роботи.
ПРН08. Уміти здійснювати ефективну комунікацію, аргументувати свою позицію, використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології у сфері публічного управління та адміністрування на засадах соціальної відповідальності, правових та етичних норм.
ПРН09. Спілкуватися іноземною мовою на професійну тематику, обговорювати проблеми публічного управління та результати досліджень.
ПРН10. Представляти органи публічного управління й інші організації публічної сфери та презентувати для фахівців і широкого загалу результати їх діяльності.
ПРН11. Розробляти обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції, враховувати цілі, наявні законодавчі, часові та ресурсні обмеження, оцінювати політичні, соціальні, економічні, антикорупційні та екологічні наслідки варіантів рішень.
ПРН12. Планувати і здійснювати наукові та прикладні дослідження у сфері публічного управління та адміністрування, включаючи аналіз проблематики, постановку цілей і завдань, вибір та використання теоретичних та емпіричних методів дослідження, аналіз його результатів, формулювання обґрунтованих висновків.
ПРН16. Розробляти та впроваджувати інтегровані стратегічні й оперативні плани діяльності публічних організацій та бізнес-структур, використовуючи сучасні методології стратегічного управління та враховуючи специфіку взаємодії державного та приватного секторів.

ЗРАЗКИ ДОКУМЕНТІВ

Угода на практику Щоденник практики
Скерування на практику
Інструкція з охорони праці Титульна сторінка звіту

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Програми практик для здобувачів вищої освіти галузі знань D «Бізнес, адміністрування та право» спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування» освітньої програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» складені на підставі «Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України», затвердженого наказом Міністерства освіти України від 8 квітня 1993 р. № 93 та Положення про проведення практик здобувачів вищої освіти Львівського національного університету імені Івана Франка, затвердженого Вченою радою Університету 28 квітня 2021 року https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/05/reg_practice.pdf
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ ТА ЗАХИСТУ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ ТА ЗАХИСТУ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ ТА ЗАХИСТУ ВИРОБНИЧОЇ(ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ) ПРАКТИКИ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОХОДЖЕННЯ ТА ЗАХИСТУ ВИРОБНИЧОЇ (ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ) ПРАКТИКИ

ЗУСТРІЧІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, ВИКЛАДАЧІВ КАФЕДРИ ПУБЛІЧНОГО АДМІНІСТРУВАННЯ ТА УПРАВЛІННЯ БІЗНЕСОМ З ПРЕДСТАВНИКАМИ БАЗ ПРАКТИК

Кафедра публічного адміністрування та управління бізнесом активно співпрацює з практиками та потенційними роботодавцями. Цікавими й актуальними є зустрічі здобувачів вищої освіти, викладачів та представників органів державної влади, місцевого самоврядування і бізнесу.
Інформація про проведені зустрічі з представниками баз практики свідчить про тісну взаємодію кафедри з партнерами, що сприяє обміну практичним досвідом, удосконаленню освітнього процесу та підвищенню рівня підготовки фахівців у сфері публічного управління та бізнес-адміністрування.Зустрічі з представниками баз практики:

4 листопада 2025 року здобувачі вищої освіти груп УФП-21с та УФП-31с освітньо-професійної програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» здійснили ознайомчу екскурсію до Львівського відділення АТ «ProCredit Bank». Організацію заходу забезпечила доцент кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом, порадник академічної групи УФП-21с – Олена Решота. Візит став другою тематичною зустріччю, організованою кафедрою в межах реалізації концепції поглиблення практикоорієнтованого навчання. Раніше аналогічну екскурсію до банку здійснювали студенти першого курсу групи УФП-11с. https://financial.lnu.edu.ua/department/publichnoho-administruvannya-ta-upravlinnya-biznesom

27 жовтня 2025 року здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня групи УФП-11с спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування» освітньо-професійної програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» у рамках вивчення освітньої компоненти «Основи публічного адміністрування та управління бізнесом» разом із доцентом кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом Оленою Решотою відвідали Львівське відділення АТ «ProCredit Bank» – потенційну базу для проходження практики.

https://financial.lnu.edu.ua/news/oznayomcha-ekskursiia-studentiv-opp-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-do-lvivskoho-viddilennia-at-procredit-bank

9 жовтня 2025 року на кафедрі публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка відбулася зустріч з Андрієм Фендиком, Регіональним координатором проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» від IREX in Ukraine. https://financial.lnu.edu.ua/news/krytychne-myslennya-dlya-upravlintsiv

У травні 2025 року  на кафедрі публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка відбулася гостьова зустріч здобувачів вищої освіти з представниками Центру надання адміністративних послуг (ЦНАП) Львівської міської ради. Університет відвідали Оксана Кривонос – заступниця начальника відділу адміністративних послуг, адміністраторка Управління адміністрування послуг Департаменту адміністративних послуг Львівської міської ради, та Юрій Куць – заступник начальника відділу адміністративних послуг, адміністратор Управління адміністрування послуг Департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради. https://financial.lnu.edu.ua/news/hostova-zustrich-studentiv-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-z-predstavnykamy-tsentru-nadannia-administratyvnykh-posluh-m-lvova

7 березня 2025 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти   кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету Анастасія Застріжна та Любомир Семенчук успішно завершили стажування в рамках проєкту “Академія перших можливостей 6.0” та отримали відповідні сертифікати. Урочиста церемонія вручення сертифікатів відбулася 6 березня у Львівській ОВА. https://financial.lnu.edu.ua/news/studenty-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-uspishno-zavershyly-stazhuvannia-v-akademii-pershykh-mozhlyvostey-6-0

Кафедра публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу  Львівського національного університету імені Івана Франка спільно з провідною рекрутинговою компанією Lviv HR Solutions провели інноваційний конкурс з працевлаштування. У змаганні взяли участь здобувачі вищої освіти 1-4 року навчання освітнього рівня бакалавр ОПП “Публічне адміністрування та управління бізнесом”. Учасники мали можливість не лише створити професійне резюме, але й пройти реальну співбесіду з досвідченими HR-фахівцями. https://financial.lnu.edu.ua/news/uspishna-spivpratsia-biznesu-ta-osvity-studenty-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-pidkoriuiut-hr-prostir

26 лютого 2025 року в стінах факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету відбулася лекція головного спеціаліста Західного міжрегіонального управління Національного агентства України з питань державної служби (НАДС) Ірини Пони. Захід був організований у рамках серії зустрічей «Публічна служба: можливості та перспективи». https://financial.lnu.edu.ua/news/spivpratsia-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-zi-kliuchovymy-steykkholderamy

25 листопада 2024 року відбулася зустріч студентів груп УФП-11с та УФП-21с освітньо-професійної програми “Публічне адміністрування та управління бізнесом” з представницями мережі ТВОРИ! Очич Христиною та Боднарук Надією. Мережа ТВОРИ! – мережа молодіжних просторів у Львові, яка створює та розвиває можливості заради молоді, яка творить Львів. Наразі у мережу входять 4 простори: МолоДвіжЦентр, Lviv Open Lab, Pixlab. Простір дизайну та Urban Camp. Також, мережа реалізовує стратегічну ініціативу “Львів – молодіжна столиця Європи 2025”. https://financial.lnu.edu.ua/news/zustrich-zdobuvachiv-osvity-opp-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-iz-predstavnytsiamy-merezhi-molodizhnykh-prostoriv-tvory

14 листопада 2024 року відбулась зустріч студентів групи УФП-11с освітньо-професійної програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» з Марією Кормило та Оленою Геряк, представницями регіонального представництва U-Point Львівщина проєкту U-Report. U-Report — це цифрова платформа ЮНІСЕФ, яка об’єднує проактивну молодь, що висловлює свої думки та прагне впливати на зміни в країні. https://financial.lnu.edu.ua/news/zustrich-studentiv-ufp-11s-opp-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-iz-predstavnytsiamy-rehionalnoho-predstavnytstva-u-point-lvivshchyna-proiektu-u-report

30 вересня 2024 року, у рамках співпраці кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом із стейкхолдерами та базами практик, відбулась зустріч із компанією Lviv HR Solutions (провідною консалтинговою компанією з 17-річним досвідом на ринку HR, яка спеціалізується на: Рекрутингових послугах; HR-консалтингу; Навчанні топових HR-спеціалістів та рекруте рів; Інших інноваційних HR-рішеннях). Зустріч провели досвідчені фахівці компанії: Марта Сафонова, рекрутер LHRS. Оксана Цюпка, операційний менеджер LHRS. Софія Ткаченко, PM LHRS. Оксана Олексюк, контент менеджер LHRS. https://financial.lnu.edu.ua/news/spivpratsia-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-z-kompaniieiu-lviv-hr-solutions

5 травня 2024 року в Львівському національному університеті імені Івана Франка відбувся інформаційний захід «ПромоДень на публічній службі», організований Західним міжрегіональним управлінням Національного агентства України з питань державної служби (НАДС) спільно з факультетом управління фінансами та бізнесу. Метою заходу було ознайомлення студентської молоді з актуальними аспектами роботи на державній службі, такими як порядок проходження конкурсу на вакансії, соціальні гарантії, переваги та можливості професійного і кар’єрного зростання держслужбовців. https://financial.lnu.edu.ua/news/promoden-na-publichniy-sluzhbi-24

8 листопада 2023 року здобувачі вищої освіти та викладачі кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу  Львівського національного університету імені Івана Франка відвідали Львівську міську раду. Ця екскурсія була організована завдяки співпраці з керівником відділу професійної освіти Богданом Іванусем, який є ключовим стейкхолдером даної освітньої програми. Метою візиту було ознайомити здобувачів вищої освіти з роботою органів публічної влади міста та дати їм можливість поспілкуватися з заступником Львівського мера Андрієм Москаленком. https://financial.lnu.edu.ua/news/vid-teorii-do-praktyky-ekskursiia-zdobuvachiv-osvitnoi-prohramy-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-do-lvivskoi-miskoi-rady

28 листопада 2023 року на кафедрі публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка відбулася зустріч здобувачів вищої освіти першого курсу з керівницею громадської організації “ІННОВАЦІЙНА УКРАЇНА” та співзасновницею українського бренду “Файні гени” Марією Устименко, стейкхолдером освітньої програми Публічне адміністрування та управління бізнесом. https://financial.lnu.edu.ua/news/hostova-lektsiia-steykkholdera-osvitnoi-prohramy-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-na-temu-perspektyvy-ta-mozhlyvosti-molodi-v-povoienniy-vidbudovi-ukrainy

3  жовтня 2023 року на запрошення завідувачки кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка Ганни Комарницької в гості до здобувачів вищої освіти ОПП Публічне адміністрування та управління бізнесом завітав керівник департаменту професійної освіти Львівської об’єднаної територіальної громади Богдан Іванусь. Під час зустрічі Богдан Іванусь розповів про актуальні питання та кар’єрні можливості для молодих людей, які навчаються на вибраній спеціальності, а також про можливості працевлаштування, практики та стажування здобувачів вищої освіти у Львівській об’єднаній територіальній громаді. https://financial.lnu.edu.ua/news/zustrich-zdobuvachiv-opp-publichne-administruvannya-ta-upravlinnya-biznesom-zi-steykkholderamy

10 жовтня 2023 року відбулася гостьова зустріч стейкхолдерів освітньо-професійної програми “Публічне адміністрування та управління бізнесом” спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування  в рамках Днів Університету та продовження циклу гостьових лекцій для здобувачів даної програми. Головною метою зустрічі було ознайомити студентів з представниками органів публічної влади та розширити їхні знання про організаційну структуру та діяльність Львівської міської ради. На зустрічі були присутні керівник відділу професійної освіти департаменту розвитку Львівської міської ради Богдан Іванусь та провідний спеціаліст відділу стажування та практики управління персоналом Львівської міської ради, а також куратор Програми стажування у Львівській міській раді “Перший кар’єрний крок” Наталія Томчук. https://financial.lnu.edu.ua/news/hostova-zustrich-steykkholderiv-osvitno-profesiynoi-prohramy-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-do-dniv-universytetu

23 травня 2023 року, у рамках ознайомчого візиту до Львівського територіального управління НАБУ, відбулась зустріч Директора Львівського територіального управління Національного Антикорупційного Бюро України Лопушанського Т. В. із студентами групи УФП-31с спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» освітньої програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» факультету управління фінансами та бізнесу ЛНУ імені Івана Франка. Зустріч відбулась з ініціативи доцента кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом, порадника групи УФП-31с  Решоти О. А. https://financial.lnu.edu.ua/news/a-visit-to-the-lviv-territorial-aministration-of-the-national-anti-corruption-bureau-of-ukraine-by-students-of-the-ufp-31s-group-educational-program-public-administration-and-business-management

 

21 березня 2023 року в стінах факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка відбулось чергова зустріч здобувачів вищої освіти та науково-педагогічного складу з представниками органів публічної влади. На гостьовій зустрічі презентувала здобутки Львівщині у розвитку ЦНАПів Галина Тупісь,  начальник відділу розвитку надання адміністративних послуг управління з питань цифрового розвитку Львівської  обласної військової адміністрації. Присутні отримали  інформацію: про запровадження ЦНАП в Україні, зокрема на Львівщині; про розвиток надання адміністративних послуг серед громад; про трансформацію ЦНАПів Львівщини з РДА в ОМС. https://financial.lnu.edu.ua/news/hostova-lektsiia-zustrich-na-temu-rozvytok-nadannia-administratyvnykh-posluh

Студентки групи УФП-31с спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» освітньої програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом факультету управління фінансами та бізнесу Боднарук Надія та Берник Тетяна приймають активну участь у тримісячній волонтерській, тренінгово-менторській програмі В.Г.О.Р.У. (Волонтерський гурт організації розвитку і управління), що організована Львівським обласним молодіжним центром та розпочалась 25 лютого 2023 року https://financial.lnu.edu.ua/news/uchast-studentiv-hrupy-ufp-31s-osvitnoi-prohramy-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-u-treninhoviy-ta-mentorskiy-prohrami-v-h-o-r-u-lvivskoho-oblasnoho-molodizhnoho-tsentru

10 лютого 2023 року на факультеті управління фінансами та бізнесу відбулась зустріч роботодавців, стейкхолдерів та здобувачів вищої освіти щодо обговорення освітньо-наукової програми «Публічне управління та адміністрування» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 281 Публічне управління та адміністрування галузі знань 28 Публічне управління та адміністрування. https://financial.lnu.edu.ua/news/obhovorennia-onp

2 листопада  2022 року на факультеті управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка відбулася зустріч науково-педагогічних працівників і здобувачів вищої освіти із заступником голови Львівської обласної  воєнної адміністрації з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації (CDTO) – Олександром Кулепіним. https://financial.lnu.edu.ua/news/tsyfrovizatsiya-ta-tsyfrova-derzhava

28 вересня 2022 року на факультеті управління фінансами та бізнесу відбувся щорічний інформаційний семінар організований   Національним агентством України з питань державної служби  Львівській та Закарпатській областях спільно з Львівським національним університетом імені Івана Франка щодо практики та стажування здобувачів вищої освіти спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування. https://financial.lnu.edu.ua/news/public-administration-and-management-and-business

Відбулася змістовна зустріч здобувачів вищої освіти та науково-педагогічного колективу кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом із стейкхолдером освітньої програми – т.в.о. директора Львівського обласного молодіжного центру Іваном Сапсою. Захід сприяв налагодженню ефективного діалогу між академічним середовищем і практиками, обговоренню актуальних питань підготовки фахівців та підвищенню практичної спрямованості освітнього процесу. https://financial.lnu.edu.ua/news/robota-steykkholderiv-v-umovakh-viyny

Студенти групи УФП-21с спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» освітньої програми «Публічне адміністрування та управління бізнесом» активно долучаються до програм  стажувань у органах державного управління та місцевого самоврядування задля поглиблення практичних навиків у даній сфері. Відтак, студентка групи УФП-21с Римар Христина успішно завершила програму стажування  молоді у Львівській обласній державній адміністрації та отримала сертифікат за програмою “Реалізуй себе у владі” від голови Львівської обласної державної адміністрації п. М. Козицького https://financial.lnu.edu.ua/news/stazhuvannia-studentiv-op-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-v-orhanakh-publichnoi-vlady

25 листопада 2021 р. у рамках проєкту «Діалог з роботодавцями» відбулася зустріч здобувачів вищої освіти та викладачів освітніх програм «Фінанси, митна та податкова справа», «Публічне адміністрування та управління бізнесом», «Публічне управління та адміністрування», «Управління персоналом в органах публічної влади та бізнес-структурах», «Облік, аналіз та фінансові розслідування» із стейкхолдерами на тему «Управління. Фінанси. Аудит». Організатор заходу – відділ кар’єрного розвитку та співпраці з бізнесом Центру маркетингу та розвитку ЛНУ ім. Івана Франка. https://financial.lnu.edu.ua/news/u-ramkakh-proiektu-dialoh-z-robotodavtsiamy-vidbulasia-zustrich-na-temu-upravlinnia-finansy-audyt

25.10.2021р. професор кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом, Васьківська Катерина, організувала зустріч студентів 3-4 курсів ОП «Публічне адміністрування та управління бізнесом» з провідним спеціалістом відділу інвестиційної політики департаменту економічної політики ЛОДА, здобувачкою другого (магістерського) рівня вищої освіти, Устименко Марією.
Цікавими були питання щодо створення для Львівщини безпечної та привабливої території для ведення бізнесу, діалогу між владою та бізнесом, встановлення корисних бізнес-контактів між українськими та зарубіжними діловими колами в умовах пандемії, стажування студентів у державних установах, вакансії та вступ на державну службу. https://financial.lnu.edu.ua/news/vidbulasia-zustrich-studentiv-3-4-kursiv-spetsializatsii-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-z-providnym-spetsialistom

Здобувачі вищої освіти спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» освітньої програми «Публічне адміністрування та управління бізнесу» Івасик Ірина та Кормило Марія (група УФП-21с, порадник – О.А. Решота) успішно взяли участь у двомісячній програмі стажування Львівської міської ради для майбутніх управлінців «Перший кар’єрний крок», завдяки якій отримали можливість стати частиною команди Львівської міської ради та долучитись до розвитку Львова, пройти стажування в органах місцевого самоврядування та отримати безцінний практичний досвід. https://financial.lnu.edu.ua/news/stazhuvannia-studentiv-spetsialnosti-281-publichne-upravlinnia-ta-administruvannia-op-publichne-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom-za-prohramoiu-lvivskoi-miskoi-rady-pershyy-kar-iernyy-krok

19 травня 2021 року Міжрегіональним управління НАДС у Львівській та Закарпатській областях в рамках проведення акції “День відкритих дверей державної служби” проведено тематичну  онлайн зустріч з студентською молоддю. Спілкувались зі здобувачами вищої освіти факультету управління фінансами та бізнесу Львівського національного університету імені Івана Франка та професорсько-викладацьким складом спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування». Модератором заходу виступив начальник Міжрегіонального управління Ярослав Коваль https://financial.lnu.edu.ua/news/den-vidkrytykh-dverey-derzhavnoi-sluzhby-2

23 квітня 2021 року  відбулася зустріч здобувачів  та викладацького складу з начальницею  управління праці та сімейної політики департаменту соціального захисту населення у Львівської обласної державної адміністрації Уляною Дорош. https://financial.lnu.edu.ua/news/spivpratsia-zi-steykkholderamy-kafedry-publichnoho-administruvannia-ta-upravlinnia-biznesom

 

У січні – лютому 2021 року завдяки співпраці кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом із Міжрегіональним управлінням Національного агентства України з питань державної служби у Львівській та Закарпатській областях 10 магістрів спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» пройшли виробничу (зі спеціалізації) практику. Під час практики здобувачі отримали цінний досвід роботи в органах державної влади та поглибили свої професійні компетентності у сфері публічного управління. https://financial.lnu.edu.ua/news/efektyvna-spivpratsya-universytetu-ta-steykkholderiv-robotodavtsiv-zaporuka-pidhotovky-yakisnykh-fakhivtsiv-dlya-maybutnoho-derzhavy