П’ЯТА ЕКОЛОГІЧНА ШКОЛА «КАРПАТИ-2025» ЯК ПЛАТФОРМА МІЖУНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ СПІВПРАЦІ

3–5 жовтня 2025 року студенти освітніх програм «Публічне управління та адміністрування» Західноукраїнського національного університету та «Публічне адміністрування та управління бізнесом» Львівського національного університету імені Івана Франка взяли участь у п’ятій ювілейній Екологічній школі публічного управління сталим розвитком «Карпати-2025». Організаторами якої виступили професор Григорій МОНАСТИРСЬКИЙ та завідувачка кафедри публічного адміністрування та управління бізнесом Ганна КОМАРНИЦЬКА.

В умовах сучасних викликів, перед якими стоїть Україна, підготовка фахівців публічного управління потребує не лише теоретичних знань, але й практичного досвіду, обміну кращими практиками та формування професійних мереж. Екологічна школа «Карпати-2025» демонструє важливість об’єднання зусиль закладів вищої освіти для якісної підготовки майбутніх управлінців.

Співпраця студентів однієї спеціальності з різних регіонів України створює унікальне середовище для професійного розвитку. Майбутні фахівці публічного управління з Тернополя та Львова принесли різний досвід, погляди та підходи до аналізу проблем сталого розвитку, що значно збагатило освітній процес.

Триденна навчально-пізнавальна програма на території Національного природного парку «Бойківщина» та в громадах Самбірського району поєднала теоретичну підготовку з інтенсивною практичною роботою.

У територіальних громадах студенти з обох університетів працювали разом, аналізуючи процеси надання публічних послуг у Центрі надання адміністративних послуг м. Турка. Студенти ЗУНУ ділилися досвідом вивчення практик Тернопільської області, а студенти ЛНУ — Львівщини, що дозволило провести порівняльний аналіз та виявити кращі підходи. Під час зустрічей з керівництвом Боринської та Турківської територіальних громад учасники активно дискутували питання стратегічного планування, пропонуючи інноваційні рішення на основі досвіду різних регіонів.

На локаціях місцевого автентичного туризму студенти в міжуніверситетських групах досліджували модель екологічного підприємництва, аналізували поєднання традиційних технологій із сучасними стандартами. Обмін думками між студентами з різних університетів дозволив побачити проблеми зеленого туризму під різними кутами зору та сформулювати комплексні рекомендації.

У Національному природному парку «Бойківщина» під час екскурсії екологічною стежкою «Природні та історичні таємниці урочища Бабинець» студенти працювали над практичними завданнями з оцінки доступності природоохоронних об’єктів. Сходження на гору Пікуй (1405 м н.р.м.) стало не лише командоутворюючим досвідом, але й можливістю оцінити туристичний потенціал гірських маршрутів.

Особливу цінність міжуніверситетської співпраці продемонстрували інтерактивні освітні формати:

Екологічний квест «Глобальні цілі сталого розвитку ООН» — змішані команди студентів ЗУНУ та ЛНУ виконували завдання, що вимагали поєднання різних підходів та досвіду. Така взаємодія показала, як різноманітність поглядів збагачує пошук рішень.

Форсайт-лабораторія «Використання екологічного потенціалу громади» — студенти з різних університетів працювали над стратегічними сценаріями розвитку. Тернопільські студенти привносили досвід роботи з громадами центральної України, львівські — специфіку прикордонних та гірських територій. Така синергія дозволила розробити більш комплексні та реалістичні стратегії.

Інтерактивний пленер «Інклюзивність в організації екологічної стежки» — міжуніверситетські групи аналізували бар’єри доступності, обмінюючись знаннями про успішні практики інклюзії у своїх регіонах.

Дискусійна панель «Роль молоді в забезпеченні сталого розвитку» — студенти ділилися досвідом участі в екологічних проєктах у Тернопільській та Львівській областях, формуючи спільне бачення молодіжних ініціатив національного масштабу.

Ключовим результатом Школи стало формування міжрегіональної професійної мережі майбутніх фахівців публічного управління. Студенти не просто обмінялися контактами — вони створили основу для довгострокової співпраці, обміну досвідом та спільних проєктів. Така мережа стане важливим ресурсом у їхній майбутній професійній діяльності, адже публічне управління вимагає розуміння специфіки різних регіонів України та здатності до міжрегіональної координації.

Студенти обох університетів високо оцінили можливість навчатися разом з колегами з іншого регіону. Учасники відзначили, що міжуніверситетська взаємодія значно розширила їхнє розуміння різноманітності підходів до публічного управління в Україні та дала практичні навички командної роботи в різнорідних групах.

Викладачі підкреслили важливість продовження практики міжуніверситетських освітніх заходів, оскільки вони формують у студентів системне бачення проблем публічного управління на національному рівні та готують їх до роботи в умовах децентралізації влади.

Багато учасників висловили бажання продовжити дослідження проблематики сталого розвитку та міжрегіональної співпраці у своїх курсових та дипломних роботах.

Екологічна школа «Карпати-2025» підтвердила актуальність міжуніверситетських освітніх проєктів для підготовки компетентних фахівців публічного управління, здатних працювати над викликами сталого розвитку в різних регіонах України.

Учасники та організатори Школи висловлюють вдячність Збройним силам України за можливість здобувати освіту, співпрацювати та будувати майбутнє України!