Методична доповідь на тему: «Лабораторія фінансових технологій як інноваційний простір для підготовки майбутніх фахівців: досвід та перспективи для українських ВНЗ»

10 жовтня 2025 р. на базі Навчально-тренінгового центру фінансових технологій кафедри фінансового менеджменту д.е.н., професор Ігор НАЗАРКЕВИЧ представив методичну доповідь на тему «Лабораторія фінансових технологій як інноваційний простір для підготовки майбутніх фахівців: досвід та перспективи для українських ВНЗ». Захід, присвячений розвитку фінансових технологій в освіті, зібрав викладачів кафедри фінансового менеджменту та здобувачів ОПП «Фінанси, митна та податкова справа».

У межах події було презентовано сучасний Навчально-тренінговий центр фінансових технологій, створений для забезпечення практичної підготовки здобувачів. Центр оснащений новітнім обладнанням і програмним забезпеченням, що дає змогу моделювати реальні фінансові процеси, аналізувати дані та розробляти інноваційні рішення. Учасники ознайомилися з досвідом впровадження фінтех-освіти в університеті, зокрема через практичні кейси, які поєднують теоретичні знання з реальними викликами фінансового сектору.

Ключовими напрямами доповіді стали:

• Інтеграція фінансових технологій в освітній процес.
• Розвиток співпраці між ЗВО, фінансовими установами та ІТ-компаніями.
• Досвід впровадження фінтех-лабораторій у вітчизняних та зарубіжних ВНЗ.

Проф. І.Назаркевич у своїй доповіді наголосив, що такі лабораторії є важливим кроком до формування конкурентоспроможних фахівців, здатних працювати з технологіями блокчейну, штучного інтелекту та великих даних у фінансовій сфері. Здобувачі освіти, які брали участь у заході, поділилися своїми враженнями від практичних занять у лабораторії, зазначивши, що це значно підвищує їхню мотивацію та професійні навички.

Захід завершився панельною дискусією, під час якої учасники окреслили перспективи масштабування подібних ініціатив у системі вищої освіти України. Навчально-тренінговий центр фінансових технологій став прикладом успішного поєднання науки, освіти та інновацій, відкриваючи нові можливості для підготовки фахівців майбутнього.