Опис курсу

«Економіка та бізнес-стратегії настільних ігор» — це інноваційна вибіркова дисципліна, яка досліджує економічні процеси, бізнес-моделі та стратегічні управлінські рішення через аналіз ігрових систем сучасних настільних ігор. Курс поєднує економічну теорію, стратегічний аналіз і практичне моделювання складних соціально-економічних систем.

У межах дисципліни настільні ігри розглядаються як інструмент економічного, поведінкового та стратегічного моделювання, що дозволяє студентам у динамічному форматі аналізувати конкуренцію за ресурси, прийняття рішень в умовах невизначеності, формування коаліцій, інформаційну асиметрію, ризики та наслідки стратегічного вибору.

Фінансова грамотність, управління грошовими потоками, інвестиційне мислення та формування особистої фінансової стратегії вивчаються на прикладі гри Cashflow, яка наочно демонструє логіку активів і пасивів, вплив фінансових рішень на довгострокову стабільність та роль інвестицій у створенні економічної незалежності.

Питання корпоративного управління, конфлікту інтересів, відповідальності власників і менеджменту, а також взаємодії між формальними та неформальними центрами впливу аналізуються через гру Кінцевий бенефіціар, яка дозволяє моделювати реальні бізнес-ситуації, пов’язані з контролем, власністю та прийняттям стратегічних рішень.

Економіка простору, конкуренція за території, оптимізація ресурсів та формування довгострокових переваг розглядаються на прикладі гри Каркассон, яка демонструє, як поступові рішення та ефективне використання обмежених ресурсів впливають на загальний економічний результат.

Політична економія, стратегічне управління, боротьба за владу, ресурси та вплив досліджуються через гру Гра престолів, де економічні рішення тісно переплітаються з дипломатією, військовою силою та коаліційною політикою, а успіх залежить від здатності прогнозувати дії інших учасників системи.

Стратегічне планування, вибір між економічним розвитком, військовою силою та політичним впливом аналізуються на прикладі гри Dune: Imperium, яка моделює багаторівневу систему прийняття рішень у складному конкурентному середовищі.

Поведінкові аспекти економіки, інформаційна асиметрія, довіра, маніпуляції, репутаційні ризики та колективний вибір розглядаються через соціально-дедуктивні ігри Маскарад, Детектив Клуб: Пекельний острів та Secret Hitler, які наочно демонструють роль комунікації, прихованої інформації та соціальної динаміки у процесі прийняття економічних і управлінських рішень.

Дисципліна орієнтована на активне навчання, групову роботу, аналітичні дискусії та рефлексію. Вона формує у студентів здатність стратегічно мислити, аналізувати складні економічні системи, оцінювати ризики та наслідки управлінських рішень і розуміти економіку як живу систему взаємодії людей, ресурсів та інтересів.

У межах курсу настільні ігри розглядаються як інструмент моделювання реальних економічних і бізнес-ситуацій, що дозволяє на практиці дослідити поведінку економічних агентів, стратегічне планування, формування коаліцій, прийняття рішень в умовах обмеженої інформації та невизначеності. Особлива увага приділяється аналізу ігрових механік, їх відповідності економічним моделям та можливості застосування отриманих висновків у реальному бізнес-середовищі.

Основними завданнями дисципліни є:

• формування у студентів навичок стратегічного мислення та економічного аналізу;
• вивчення принципів управління ресурсами, ризиками та конкуренцією;
• аналіз моделей поведінки економічних агентів у умовах обмеженої інформації та невизначеності;
• дослідження механізмів формування коаліцій, переговорів та конфліктів інтересів;
• розвиток здатності оцінювати ефективність стратегічних рішень та їх довгострокові наслідки;
• застосування ігрових механік як інструменту моделювання бізнес-процесів і економічних систем.

Після завершення цього курсу студент буде:

а) знати:

• сутність економічних ігор та їх роль у моделюванні реальних бізнес- і ринкових процесів;
• базові поняття економічної теорії, стратегічного менеджменту та теорії ігор;
• принципи прийняття управлінських і стратегічних рішень в умовах обмежених ресурсів;
• механізми конкуренції, кооперації та формування коаліцій;
• особливості поведінки економічних агентів в умовах невизначеності та неповної інформації;
• роль ризику, стимулів та мотивації у стратегічних ігрових моделях;
• зв’язок між ігровими механіками настільних ігор та реальними економічними й бізнес-стратегіями;
• типові стратегічні помилки та їх наслідки в економічних ігрових моделях.

б) уміти:

• аналізувати економічні та бізнес-ситуації на основі ігрових моделей;
• застосовувати стратегічне мислення для прийняття рішень у конкурентному середовищі;
• оцінювати ефективність управління ресурсами, ризиками та капіталом;
• розпізнавати та аналізувати поведінкові моделі учасників ринку;
• формувати та коригувати стратегії залежно від дій інших учасників;
• аргументовано обґрунтовувати прийняті рішення та прогнозувати їх наслідки;
• працювати в команді, вести переговори та брати участь у формуванні коаліцій;
• здійснювати самостійний аналіз стратегічних рішень на основі результатів настільних ігор.